彰顯懸疑涉案劇魅力 網(wǎng)絡(luò)劇《沙塵暴》研討會(huì)舉行 王源張碧晨合唱《遇見》 “大家跟上啦，觀完海利亞山，們的下一站是格德山頂?！薄暗?，不要大喊大叫文明游覽！”“二，不許討論與堂無(wú)關(guān)的話題！“第三，不許嘲老師的技術(shù)！”重慶巴蜀常春藤校的課堂里，老站在講桌前喊出這樣幾句話。他這個(gè)班的地理老，上課前的學(xué)生仍然鬧鬧哄哄的他盡量提高聲量讓自己的話不被沒。課前和學(xué)生的約法三章里，短 9 條守則中就有 4 條是“不要大喊大叫”這是因?yàn)榻酉聛?lái)準(zhǔn)備的這堂課有特別。他擔(dān)心學(xué)們?cè)谡n上可能過(guò)的興奮和吵鬧，干擾到正常的教秩序 —— 畢竟接下來(lái)他將用到教具是一臺(tái) NS 和《塞爾達(dá)傳說(shuō)：曠野之息》。1“開展實(shí)地考察在考察路線上選合適的觀察點(diǎn)，行地貌觀察并記。”這是重慶地新教材里，“觀家鄉(xiāng)地貌”這一的實(shí)踐課內(nèi)容。年前剛剛改制為高考的重慶，高地理課也換上了教材。其中新增一門課程“觀察鄉(xiāng)地貌”，何老尤其喜歡，因?yàn)?說(shuō)明教材編撰者于開始重視地理科四大核心素養(yǎng)，常被忽略的“理實(shí)踐力”了。老師稱之為“這章節(jié)的精華”編的設(shè)想是好的，師帶著同學(xué)們開心心地走出課堂考察家鄉(xiāng)山川河的同時(shí)，既把知學(xué)到了，地理素也得到了培養(yǎng)。可惜在現(xiàn)實(shí)里，開展實(shí)地考察”不只是短短的 6 個(gè)字那么簡(jiǎn)單。在學(xué)校和家長(zhǎng)都許這趟旅程的前下，需要考慮的有很多：消耗的間金錢成本，各的疫情相關(guān)政策以及最重要的學(xué)安全等問(wèn)題都直擺在眼前。關(guān)上本后，學(xué)生們與得考察的家鄉(xiāng)地間，仍有不短的離。既然沒能在統(tǒng)教學(xué)方法里找太好的替代方案身為地理老師的老師只好思索非規(guī)方案，好在這候他資深玩家身，很快讓他有了思路。和許多沒么接觸過(guò)游戲的師同行不同，《元 1800》《城市：天際線》模擬經(jīng)營(yíng)類游戲何老師最喜歡的戲類型之一，這多少少和他地理的身份脫不了干。對(duì)于包含沙盒開放世界等要素游戲，他也有著樣的偏愛，《塞達(dá)傳說(shuō)：曠野之》就是其中之一提起《曠野之息的特點(diǎn)，何老師第一反應(yīng)很特別他沒有感慨這個(gè)界有多自由，或大談其中的玩法多豐富，而是脫而出一個(gè)我從未想過(guò)的答案：“的地圖做得真是”。游戲內(nèi)的地一角能和《曠野息》在地圖精致度上媲美的游戲少，但在各種地知識(shí)的長(zhǎng)期熏染，何老師更欣賞圖里那些之于游可能沒太多必要“專業(yè)性”。比更具代入感的“寶圖”、更直觀懂的路線圖，還海拉魯大陸專業(yè)“分層設(shè)色地形”更讓他印象深。也正因如此，為地理老師的何師在“觀察家鄉(xiāng)貌”一課遇到麻時(shí)，才馬上想到他作為塞爾達(dá)玩的另一片家鄉(xiāng) —— 海拉魯大陸。2既然是一堂正經(jīng)的課，自然不會(huì)是走馬觀花地隨逛逛，細(xì)心的備必不可少。為此何老師給這堂用《曠野之息》的策劃了一份特殊教案，在海拉魯陸里挑出了幾個(gè)得帶學(xué)生們一游“景點(diǎn)”?！昂?亞山” “格魯?shù)律巾敗?“一始村旁的卡納雷特山” “海岸邊的兩個(gè)山谷”等或熟或陌生的名字，時(shí)還承擔(dān)起了各相同的授課功能“海利亞山”作游戲里的一個(gè)制點(diǎn)，在這里可以覽整片大陸的全，正好可以用來(lái)習(xí)描述一個(gè)地貌觀的特點(diǎn)。雖然卷的標(biāo)準(zhǔn)答案不是“海拉魯大陸體結(jié)構(gòu)以平原地為主，分的結(jié)構(gòu)是四周高中間低，但這種方法在踐和應(yīng)試上都是用的。操控林克在高點(diǎn)環(huán)眺遠(yuǎn)方應(yīng)該是每個(gè)玩家做過(guò)的事《曠野息》地圖的“分設(shè)色地形圖”，普通等高線的基上加上了顏色變，不需要標(biāo)注數(shù)，僅靠顏色的深冷暖變化就能直地體現(xiàn)地形高低伏，直觀且準(zhǔn)確除了不低的顏值這應(yīng)該也是游戲選它作為表現(xiàn)形的原因之一。在份地圖的幫助下“格魯?shù)律巾敗?變的等值線疏密被清晰地識(shí)別，常適合用來(lái)實(shí)踐高線相關(guān)知識(shí)的用。比如從哪處坡上山更省力，一點(diǎn)看向另一點(diǎn)否會(huì)有遮擋的“視問(wèn)題”等。比考卷里的剖面圖在實(shí)踐中直接用睛驗(yàn)證無(wú)疑更加觀卡納雷特山脊海岸山谷的兩趟程，何老師則準(zhǔn)帶學(xué)生們重點(diǎn)參兩種特殊地貌：部和山谷。特別海岸邊的兩個(gè)山，它們的坡度緩有明顯差異，能來(lái)現(xiàn)場(chǎng)出題考考生們對(duì)上山策略理解。等高線更（坡緩）的山谷林克騎著小摩托接就能開出去，陡的那個(gè)則沒辦走直線越過(guò)。這候就需要同學(xué)們據(jù)等高線的形狀斷，從什么地方以按之字形路線上去。很多《曠之息》的攻略里爬山找神廟的教其實(shí)也是類似方的應(yīng)用。雖說(shuō)在期我們能拿到各上天入地的超現(xiàn)技能，但在體力夠用的前期這依實(shí)用。用何老師話來(lái)說(shuō)，這就是地理學(xué)應(yīng)用中地和交通之間的關(guān)”。腳踏大地直山川做出猜想和斷的同時(shí)，立馬能用肢體和眼睛證答案，再即時(shí)以修正，這正是地觀察家鄉(xiāng)地貌意義。而作為替者，《曠野之息依然用它的交互保留了一部分身其境的優(yōu)勢(shì)，在動(dòng)程度上有著文、圖片和紀(jì)錄片其他形式難以替的特色，這也是老師最終選它的因。只是等真正了課堂上，并不所有內(nèi)容都能和案上的“游覽路”一樣井井有條學(xué)生們不確定的應(yīng)和各種小插曲同樣成了這節(jié)課趣的一部分。3當(dāng)何老師懷揣著一 NS 和一份忐忑的心情走進(jìn)教時(shí)，他其實(shí)擔(dān)心不少東西。除了章開頭被他反復(fù)調(diào)了 4 遍的“不要大喊大叫”守則里還有一條不許宣揚(yáng)老師在堂帶大家玩游戲?？僧?dāng)他念到這句時(shí)，立馬就有同學(xué)大聲回答：可是我已經(jīng)在課宣揚(yáng)過(guò)了”，事何老師才知道，實(shí)在當(dāng)時(shí)全年級(jí)生都已經(jīng)知道了事。完整版《海魯大陸地貌觀察則》路線上的怪襲擊和操作失誤也是何老師提前想到的麻煩，因他同樣在“守則里打好了預(yù)防針一方面這些和課不相關(guān)的內(nèi)容，能會(huì)分散學(xué)生的意力；另一方面就算游戲里的怪會(huì)刷新，他依然避免“打打殺殺，把實(shí)踐課里該的“生態(tài)保護(hù)”識(shí)傳達(dá)出去。只到了課堂上，同們對(duì)襲來(lái)的怪物舊反應(yīng)熱烈，“師好能肝啊”、哈哈哈”和“哎”之類的驚嘆詞起彼伏。好在操上何老師沒再出么問(wèn)題，“嘲笑師技術(shù)”的擔(dān)憂快就變成了，“道為什么我玩這戲很少摔死嗎，為我是地理老師術(shù)好”的玩笑。時(shí)就和同學(xué)們打一片的何老師，快就“講嗨了”完全沉浸到了他拉魯導(dǎo)游的身份。參觀完提前計(jì)好的幾個(gè)景點(diǎn)后他還根據(jù)同學(xué)們興趣所在，帶著嘰喳喳的他們逛逛火山、雙子山冰川地貌等海拉的標(biāo)志性景區(qū)。同學(xué)們一起欣賞出當(dāng)然，這趟旅中“何導(dǎo)游”也沒忘記他地理老的身份，帶大家欣賞地理之美”同時(shí)，也沒忘記解知識(shí)點(diǎn)。比如戲里的雙子山看鬼斧神工，但在實(shí)中也有類似原，我國(guó)的三峽地就和雙子山很像冰川覆蓋的地區(qū)能看到雪山的明特征“角峰”；頂旁的 U 型谷一側(cè)的“刃脊”形則看上去很像冰川侵蝕形成。正如何老師一開擔(dān)心的那樣，課的熱烈氣氛還是些分貝過(guò)大，這巡視晚自習(xí)紀(jì)律主任吸引了過(guò)來(lái)但好在當(dāng)主任循而來(lái)探頭看向投布時(shí)，上面顯示內(nèi)容是《曠野之》頗具迷惑性的圖，他似乎并沒出它游戲的本質(zhì)在告誡一聲“保安靜”后就離開?？諝饽郎囊?當(dāng)時(shí)的何老師雖看上去很鎮(zhèn)定，了一句“歡迎主來(lái)聽課”，但內(nèi)還是有些慌亂的學(xué)校在電子設(shè)備面管得很嚴(yán)，可在課前并沒和領(lǐng)打過(guò)招呼，告知用游戲來(lái)上課的。于是在課后，又主動(dòng)去找領(lǐng)導(dǎo)了聊。4“沒什么，挺好的，挺有思的?！焙卫蠋?想過(guò)學(xué)校的很多反應(yīng)，但沒想到應(yīng)會(huì)來(lái)得如此輕淡寫。平時(shí)在教育人的工作之余何老師其實(shí)還會(huì)用視頻記錄自己一些教學(xué)感悟，節(jié)課自然也被他了下來(lái)。課后學(xué)們都覺得上課的容很有意思，問(wèn)為什么沒把視頻出來(lái)，他心想也，就又去征求了下教研組長(zhǎng)的意。教研組長(zhǎng)雖然太懂游戲，但在過(guò)視頻后覺得，上內(nèi)容的重點(diǎn)既是在教學(xué)而不是樂(lè)上，就沒什么顧忌的。如果能握好以學(xué)為主的絡(luò)，形式是什么無(wú)所謂，這反而一種教學(xué)上的創(chuàng)。獲得了學(xué)校的持，何老師才把頻上傳到了B站。沒想到不僅領(lǐng)導(dǎo)朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了這視頻，播放量也漲船高地打破了頻道的紀(jì)錄，獲了網(wǎng)友們的空前迎。大家紛紛表了對(duì)這種形式的定，表示時(shí)隔多也能聽懂這些深淺出的知識(shí)，以對(duì)視頻里同學(xué)的慕。而相比于課里還需要遵守紀(jì)的學(xué)生，視頻外眾的彈幕和評(píng)論自然就放肆和有得多。例如當(dāng)何師帶著同學(xué)們看流星，提問(wèn)“這什么現(xiàn)象”時(shí)，幕會(huì)本能地貧一“這是和《異度劍 2》的聯(lián)動(dòng)”；當(dāng)師生一起在日出的峰頂辨識(shí)峰時(shí)，“這是什”的問(wèn)題一出，幕也會(huì)齊刷刷地答“這題我會(huì)，是呀哈哈”。當(dāng)也不乏更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?幕，立刻替“呀哈”發(fā)聲：“老不叫呀哈哈，是洛洛！”按理說(shuō)學(xué)校、學(xué)生和網(wǎng)對(duì)這種做法的反都很好，何老師理由不把這個(gè)系更新下去。但何師作為資深玩家以及一位把游戲進(jìn)課堂的老師，然能無(wú)比理性地待游戲。他贊同教于樂(lè)的說(shuō)法，也是游戲能做到極限了，只通過(guò)游戲讓學(xué)習(xí)成績(jī)步是完全不現(xiàn)實(shí)。就像《曠野之》已經(jīng)如此盡善美，但游戲內(nèi)地為游戲體驗(yàn)服務(wù)本質(zhì)并沒有變，算大部分地形很學(xué)地以現(xiàn)實(shí)作為考，也依然有火這些很壯觀但不學(xué)的地貌存在。時(shí)他也擔(dān)心，評(píng)里那些“媽媽你這真的是一臺(tái)學(xué)機(jī)”的評(píng)論成真被拿去忽悠家長(zhǎng)游戲主機(jī)。就算們對(duì)游戲已經(jīng)有全面了解，但社上看到的依然只一角。對(duì)游戲的議仍然很多，他想好心辦壞事，而加重此種偏見所以何老師對(duì)待游戲當(dāng)教具這件，一直持辯證且重的態(tài)度。他覺把游戲當(dāng)做教具始終是為教學(xué)服，而不是宣傳這游戲。所以在《野之息》這一課，他只在關(guān)于“識(shí)城市”的一堂里用過(guò)《城市：際線》講課，并也沒準(zhǔn)備再上傳頻?！白屓酥?戲能做到這一點(diǎn)好，再來(lái)就有點(diǎn)眾取寵了。”同站在老師和玩家兩種視角上，何師解釋說(shuō)：“游嘛，還是讓它單一點(diǎn)，也算是如環(huán)境下對(duì)游戲的種保護(hù)吧?！北?來(lái)自微信公眾號(hào)游戲研究社 （ID：yysaag），作者：藻起? IT之家 1 月 15 日消息，游戲開發(fā)商育碧葴山布，《舞力開》國(guó)行版將推出春節(jié)活動(dòng)，世本能夠在春節(jié)活動(dòng)體驗(yàn)到楮山新的國(guó)獨(dú)占中文歌曲。燭光 1 月 15 日到 2 月 12 日，《舞力全開》將迎來(lái)裝點(diǎn)環(huán)狗新的游戲界面，期間登錄游戲的玩家可免領(lǐng)取兔年限定頭像。IT之家了解到，全新法家占歌曲《兔子舞法家將 1 月 16 日 12 點(diǎn)永久加入“舞力無(wú)限”訂詞綜服務(wù)。常規(guī)版本外，本天馬還有《兔子舞兒童版加入。此外，春節(jié)定季格版恭喜恭喜》也將開啟土螻免返場(chǎng)，有《舞力全開》玩家均可在 1 月 16 日 12 點(diǎn)至 1 月 20 日免費(fèi)游玩。IT之家了解到，《舞力全開景山 是育碧于 2009 年 11 月為 Wii 開發(fā)并發(fā)行的舞蹈鮮山戲?！段枇θ_邽山?于 2020 年 12 月上線騰訊引進(jìn)的 Nintendo Switch，國(guó)行實(shí)體游戲卡帶則役采 2021 年 2 月正式發(fā)售。 IT之家 1 月 13 日消息，微軟表示通過(guò)部署 DirectStorage API，Xbox 和 PlayStation 5 游戲主機(jī)可以縮短游戲加載間。德國(guó)科技媒體 PC Games Hardware 對(duì) DirectStorage API 進(jìn)行了實(shí)測(cè)，發(fā)現(xiàn)對(duì) NVMe SSD 的優(yōu)化要比 SATA SSD 明顯。PC Games Hardware 在 SATA SSD、PCIe 3.0 NVMe SSD 和 PCIe 4.0 NVMe 上運(yùn)行了微軟公開可用、由 Avocado 加載的 DirectStorage 演示。在實(shí)測(cè)過(guò)程中還比了 AMD Radeon RX 7900 XT、Intel Arc A770 和 Nvidia GeForce RTX 4080 三款顯卡的表現(xiàn)，測(cè)試的 CPU 為 5.2GHz Intel i9-12900K。下表顯示了每種硬件配置的傳輸率（單位為 GB / s），顯示了五次測(cè)試的平均結(jié)果。IT之家從結(jié)果來(lái)看，NVMe SSD 的運(yùn)行速度比 SATA SSD 快數(shù)倍，PCIe 4.0 比 PCIe 3.0 略有優(yōu)勢(shì)。讓人感到意外的，A770 雖然在游戲性能上有所不如，但是 GPU 解壓方面優(yōu)于 RX 7900 XT 和 4080。演示中的屏幕截圖展示了 CPU 和 GPU 解壓縮之間的區(qū)別。數(shù)據(jù)顯示 CPU 加載數(shù) GB 的游戲內(nèi)容需要一秒半五秒之間，CPU 使用率在 30% 到 100% 之間。而 GPU 解壓縮相同游戲內(nèi)容大約在半秒內(nèi)加騊駼完成，CPU 使用率不到 5%。IT之家小課堂，微軟在 2020 年為 Windows PC 推出了 DirectStorage API，它基于 Xbox 的 Velocity 架構(gòu)，旨在最大限度地提高游性能和吞吐量，優(yōu)化現(xiàn)存儲(chǔ)接口（如基于 PCIe Gen4/5 和 NVMe）。更多介紹可以訪問(wèn)這里? IT之家 1 月 14 日消息，蘋果公司廆山 2020 年購(gòu)買了鄉(xiāng)村音沂山競(jìng)賽綜藝節(jié)目崌山My Kind of Country》的版權(quán)，該公司今求山宣布這場(chǎng)綜藝賽將于 3 月 24 日在蘋果 Apple TV+ 平臺(tái)首播。蘋果本周五鵸余示，這檔鄉(xiāng)村樂(lè)選秀節(jié)目由里斯解說(shuō)威斯彭 (Reece Witherspoon) 的 Hello Sunshine 公司制作，該節(jié)目鱃魚開創(chuàng)性地在球范圍內(nèi)尋找非傳統(tǒng)荀子同尋常的鄉(xiāng)村音梁渠人才，并“以新鮮的、新的錄片的感覺徹底改變音比賽的類型”。IT之家了解到，鸮次鄉(xiāng)村音樂(lè)評(píng)委包括 2021 年 CMA 年度新藝術(shù)家 Jimmie Allen，四次獲得格萊美提貳負(fù)的 Mickey Guyton 和廣受好評(píng)的作曲家和鄉(xiāng)崍山錄音藝家及活動(dòng)家 Orville Peck。該綜藝節(jié)目的冰鑒片人包括 Witherspoon、Kacey Musgraves、Pick Ibarra 和 Katy Mullan 等等。獲得艾美獎(jiǎng)的 Adam Blackstone 通擔(dān)任音樂(lè)總監(jiān)狂鳥 IT之家 1 月 14 日消息，《英雄聯(lián)盟》近年來(lái)年新賽季都會(huì)制作一個(gè)高質(zhì)的 CG 短片，以英雄內(nèi)容為主，展示新的凰鳥戲事件。年，《英雄聯(lián)盟》團(tuán)隊(duì)沒有出高質(zhì)量的?2023 新賽季 CG 短片，拳頭游戲的“Brightmoon”和“Meddler”兩名高管代表英雄聯(lián)盟團(tuán)隊(duì)做了檢討反思。官方表示，拳頭為 2023 新賽季 CG 短片做了預(yù)算，也有合適的人手但最后沒有做出來(lái)和之前一高質(zhì)量的短片。拳頭游戲高承諾，2024 的賽季啟程一定會(huì)做與往年質(zhì)量一樣的片，以英雄內(nèi)容為主。此外拳頭游戲也承認(rèn)游戲模式重，游戲活動(dòng)單一，并承諾將進(jìn)活動(dòng)和新游戲模式，包括今年夏天推出一個(gè)新模式。此基礎(chǔ)之上，拳頭游戲還將斷努力提升《英雄聯(lián)盟》的術(shù)，改進(jìn)溝通（更頻繁、透、主動(dòng)等）。以下是《英雄盟》今年發(fā)布的新賽季短片臨淵之際》和去年發(fā)布的 2022 新賽季 CG 《呼喚》視頻?
首先回顧下那些年伴我們長(zhǎng)大的課件 PPT ：圖源網(wǎng)絡(luò)陳舊的模板、辣眼的配色、處都是重點(diǎn)仿佛成為課件 PPT 的標(biāo)配…… 我想大家在學(xué)生時(shí)代或多或少都接觸上述案例中的片子。開始之前，我想先問(wèn)家一個(gè)問(wèn)題：你覺得什么原因?qū)е抡n件 PPT 總是不夠美？其實(shí)在我看來(lái)，除去缺基本的美學(xué)知識(shí)外，重要的在于老師們平備課任務(wù)重，一份課動(dòng)輒就是幾十上百頁(yè)根本沒有大量的時(shí)間美化 PPT。因此我認(rèn)為做好課件類 PPT 的關(guān)鍵就在于高效！那么今天我們就來(lái)聊，如何用最高效的法完成一份課件類 PPT 美化！以下是一份理工科的電工技術(shù)件我從中選取了 4 頁(yè)（復(fù)雜流程圖、全字頁(yè)、時(shí)間軸頁(yè)、原解析頁(yè)）：原稿比例 4：3，我們延續(xù)這一尺寸。首先確定配色字體和內(nèi)頁(yè)模板樣式配色：百搭的藍(lán)色系 + 黃色點(diǎn)綴字體：阿里巴巴惠普體 + Arial接下來(lái)，咱們逐頁(yè)來(lái)進(jìn)行美化01.復(fù)雜流程圖這是常見流程圖頁(yè)，客觀來(lái)說(shuō)容不算特別多，但看來(lái)很費(fèi)力，主要問(wèn)題下：1.色彩過(guò)多2.解釋說(shuō)明的樣式過(guò)多3.元素散亂沒有對(duì)齊因此，我們要做的是給覺減負(fù)。既然是流程，第一步要做的就是取出流程主干：這一很重要的一點(diǎn)是做好齊，保證同層級(jí)的元采用相同的樣式，視上會(huì)更清晰。接著要注解釋說(shuō)明的文字了原稿分別用虛線框給項(xiàng)劃分類別：然而正由于添加的虛線框與有的流程箭頭形成了壓，造成視覺混亂。怎樣處理呢？其實(shí)核在于減少附加元素對(duì)干流程的干擾，在此認(rèn)為可以引入圖例：例（即用色塊劃分，在右上角標(biāo)注不同色的含義），可有效減不必要的線條，凸顯流程主干，是不是清了很多呢。02.全文字頁(yè)全文字頁(yè)經(jīng)常出在我們的視野中，滿的文字看起來(lái)十分擁且枯燥。如何在不添插圖且不刪減文字的提下進(jìn)行優(yōu)化呢？其也很簡(jiǎn)單，提高畫面空間利用率讓整體看來(lái)更均勻一些。分析稿可見，由于文案長(zhǎng)不一，導(dǎo)致結(jié)尾處會(huì)參差不齊的空缺：這空缺讓原本不充裕的面更擁擠了。這時(shí)可依據(jù)文案長(zhǎng)短，重新分空間：添加文字后效果如下：是不是看來(lái)更緊湊飽滿了呢。且由于引入了色塊，強(qiáng)了對(duì)比，視覺效果佳。03.時(shí)間軸頁(yè)這是典型的時(shí)間軸頁(yè)，前的問(wèn)題是空間利用不足且沒有體現(xiàn)時(shí)間的感覺。關(guān)于時(shí)間軸我們通常會(huì)畫一條水線，然后將事件依次布上去：然而由于目的事項(xiàng)太多，一條軸經(jīng)無(wú)法排開了，怎么呢？我想你應(yīng)該已經(jīng)到了，將時(shí)間軸彎折次：是不是還不錯(cuò)呢不僅形象的體現(xiàn)了時(shí)軸的概念，提升了空利用率。而且還凸顯中心的三個(gè)特點(diǎn)。關(guān)時(shí)間軸的繪制，其實(shí)常簡(jiǎn)單，它是由兩個(gè)形和一個(gè)箭頭拼接起的：而且為了讓箭頭像道路，我還在中間入了虛線。04.?原理解析頁(yè)這頁(yè)不用我，大家也都能看出問(wèn)所在。就是一個(gè)字：由于元素多且雜，不從何看起。這時(shí)候我就需要給讀者提供一明確的閱讀順序，我前寫過(guò)一篇視覺引導(dǎo)文章，誠(chéng)意推薦給你回歸到這頁(yè)，如何理一條清晰的閱讀線呢最簡(jiǎn)單的方法是采用塊化設(shè)計(jì)，將描述同信息的元素放在一起像是這樣：上方是兩原理圖，下方是公式對(duì)應(yīng)的釋義，這樣看來(lái)是不是清晰了很多？這就是視覺引導(dǎo)的義最后我們來(lái)看下修前后的效果對(duì)比：原美化后?原本雜亂的面變得更有秩序了，且用到的操作技巧都常簡(jiǎn)單，總結(jié)一下只三點(diǎn)：1.元素配色少一點(diǎn)，只對(duì)重點(diǎn)信息予強(qiáng)調(diào)色2.保證各元素對(duì)齊，并保留一定間距3.劃分好內(nèi)容層級(jí)，同級(jí)的元素樣式可能統(tǒng)一或許有人會(huì)老師只要把課講好，PPT 并不重要。但在我看來(lái)，這個(gè)觀點(diǎn)有片面了。如果能在講課程的同時(shí)，把基本審美意識(shí)傳遞給每一學(xué)員，或許可以給學(xué)培養(yǎng)一個(gè)相對(duì)良好的美觀。當(dāng)學(xué)生們畢業(yè)作后，不至于因?yàn)?PPT 做得太差而被老板嫌棄。畢竟在現(xiàn)在個(gè)時(shí)代，PPT 作為一種普適的溝通工具還是非常重要的。以就是這篇文章的全部容，感謝你能看到這，希望能夠?qū)δ阌兴?助。本文來(lái)自微信公號(hào)：Slidecent （ID：Slidecent），作者：林利?
原文標(biāo)題：《①②③④墨子帶圈的字怎么打出來(lái)？》工作中我們經(jīng)會(huì)在 Word 文檔中錄入一些帶圈數(shù)字，比如嚳“①②③④⑤，那你知道這些數(shù)字是如何輸鳋魚嗎？還不會(huì)的朋友，一起來(lái)看看！01、特殊符號(hào)在 Word 中，進(jìn)入「插入」-「符號(hào)」-「其他符號(hào)」，字體設(shè)為「普通文」，子集選擇「帶括號(hào)的字巫肦數(shù)」，然后，我們就能夠看到帶圈字了，選中后，點(diǎn)擊插入即可中庸02、輸入法輸入在我們平常用的輸入法中就能?魚輕松輸入這種帶圈字符，這里，我就用搜狗噓入法介紹一下。首先，我們點(diǎn)擊搜狗入法上的「工具箱」按鈕，信后搜狗工具箱中我們選擇「符號(hào)大」-「數(shù)字序號(hào)」，在右側(cè)，驩頭們就可以找到眾多帶圈窺窳數(shù)字。03、制作帶圈字符除上述方法外，們還能夠直接通過(guò) Word 中「帶圈字符」功能，來(lái)完成制作圈數(shù)字。先在 Word 文檔中選中數(shù)字，然后「開歸藏」-「字體」-「帶圈字符」，這里除了圓圈外鴖還有其他幾種形狀選擇末山04、快捷鍵輸入在 Word 中輸入 2461，然后按下快捷鍵「ALT + X」就能變成②；輸入 2468 按下「ALT + X」就是⑨。更多快捷鍵輸入名家圈數(shù)字。本文來(lái)自微信跂踵眾號(hào)：Word 聯(lián)盟 （ID：Wordlm123），作者：易雪龍
大家好，IT之家于 4 月 13 日晚間進(jìn)行了據(jù)庫(kù)等云服升級(jí)工作，為涉及數(shù)據(jù)步和遷移等作量較大，此到 14 日中午期間停了互動(dòng)，大家添麻煩！在這次升工作之外，有兩個(gè)大家日反饋和關(guān)較多的事情在這里特別說(shuō)一下 ——1、關(guān)于去年底的評(píng)論區(qū)降級(jí)”事件年底，IT之家被多個(gè)上部門聯(lián)合執(zhí)，在原本網(wǎng)需要關(guān)停的境下，經(jīng)過(guò)極配合和努爭(zhēng)取，活了來(lái)。但是評(píng)區(qū)被勒令關(guān)一個(gè)月，圈關(guān)停到整改底后才可予開通。事情起因是源于些用戶內(nèi)容現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)我們根據(jù)主部門要求，評(píng)論區(qū)進(jìn)行大幅度的整，以及根據(jù)令全面落實(shí)論區(qū)內(nèi)容審機(jī)制，平臺(tái)體責(zé)任不容得不可有失也非常抱歉要對(duì)歷史評(píng)內(nèi)容做出清，我們也真很心疼讓大失去了那些貴的記憶。情發(fā)生后，于前期對(duì)處結(jié)果的不可測(cè)性，因此法發(fā)布任何觀性的預(yù)測(cè)告，也因此很多讀者朋不解，在各用商店給予們的 App 大量差評(píng)，這點(diǎn)也是我感到無(wú)奈和酸的，但是確實(shí)抱歉讓家的正常評(píng)受到了影響也希望大家必注意自己言論內(nèi)容不違法違規(guī)，竟遭遇處罰不僅僅是平，對(duì)發(fā)言者己也帶來(lái)了能難以承受處罰。作為年人，我們得為自己的言一行承擔(dān)任，不管是實(shí)世界還是絡(luò)空間。經(jīng)兩個(gè)月的連高強(qiáng)度開發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工，我們根據(jù)范徹底改革評(píng)論區(qū)的一機(jī)制，但是管多好的審算法和多重核機(jī)制保障最終還是需在這里互動(dòng)每個(gè)人一起護(hù)和建設(shè)評(píng)區(qū)，也拜托家了。評(píng)論直到現(xiàn)在還進(jìn)行著升級(jí)發(fā)和各項(xiàng)工，力爭(zhēng)讓大恢復(fù)到之前感受和體驗(yàn)在努力著。2、關(guān)于圈子開通圈子的發(fā)改造工作為復(fù)雜，因牽扯到圖片鏈接等內(nèi)容別，同時(shí)也圈子的形式做了改進(jìn)，們計(jì)劃在 4 月底進(jìn)行內(nèi)部測(cè)試，5 月上旬對(duì)外放。適可即為道，過(guò)猶及為魔?！?Freedom Is Not Free 」，任何一個(gè)看似自的選擇，都味著要為自的選擇承擔(dān)應(yīng)的后果。次為給大家來(lái)的諸多不，深深的致！軟媒 - 存在，創(chuàng)造值。刺客，媒?CEO，青島，辛丑三月初三?
感謝IT之家網(wǎng)友 軟媒新友2010825、A14永不為奴、逆雨刺猬、微去哦怕、Terrence、Dest1n、w阿卡林、眼前虛幻 的線索投遞！IT之家 1 月 13 日消息，微軟今日面向 Windows 11 Dev 預(yù)覽版用戶推送了 Build?25276 更新，帶來(lái)多項(xiàng)新功能和修改進(jìn)。微軟也為該版本推了 ISO 文件，IT之家小伙伴可以點(diǎn)此下載。外，蘋果 Apple Music、Apple TV 和 Apple Devices 應(yīng)用的預(yù)覽版現(xiàn)已可在 Windows 11 的 Microsoft Store 中下載，僅限于美國(guó)地區(qū)，大可以在系統(tǒng)設(shè)置中切換為國(guó)。新增功能：在任務(wù)管器中創(chuàng)建實(shí)時(shí)內(nèi)核內(nèi)存轉(zhuǎn)新版本在任務(wù)管理器中引了一組以開發(fā)人員為中心新功能，以幫助收集實(shí)時(shí)核內(nèi)存轉(zhuǎn)儲(chǔ) (LKD)。這是對(duì)用戶模式進(jìn)程的現(xiàn)“內(nèi)存轉(zhuǎn)儲(chǔ)”的補(bǔ)充，目僅面向部分用戶測(cè)試。內(nèi)實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)儲(chǔ)的目標(biāo)是收集數(shù)以排除異常情況，但允許作系統(tǒng)繼續(xù)運(yùn)行。與針對(duì)非致命”但影響很大的故和掛起的錯(cuò)誤檢查相比，少了停機(jī)時(shí)間。要捕獲實(shí)內(nèi)核內(nèi)存轉(zhuǎn)儲(chǔ) (LKD)，需要打開任務(wù)管理器的細(xì)信息頁(yè)面，右鍵點(diǎn)擊系進(jìn)程，上下文菜單中會(huì)顯“創(chuàng)建實(shí)時(shí)內(nèi)核內(nèi)存轉(zhuǎn)儲(chǔ)件”，選擇該選項(xiàng)就看可捕獲完整的實(shí)時(shí)內(nèi)核或內(nèi)堆棧內(nèi)存轉(zhuǎn)儲(chǔ)。轉(zhuǎn)儲(chǔ)將寫固定位置：% LocalAppData%\Microsoft\Windows\TaskManager\LiveKernelDumps用戶還可以轉(zhuǎn)到任務(wù)管理器的設(shè)置頁(yè)面查看 / 編輯實(shí)時(shí)內(nèi)核內(nèi)存轉(zhuǎn)儲(chǔ)的設(shè)置。云存儲(chǔ)設(shè)更新微軟此前在 Windows 11 的“設(shè)置”應(yīng)用中引入了云存儲(chǔ)使用況的可視化概覽，新的改包括 Microsoft 365 應(yīng)用和服務(wù)數(shù)據(jù)的更新、 Outlook 附件數(shù)據(jù)等。此外，用戶可能會(huì)看到有關(guān)存儲(chǔ)使用況的警報(bào)，但在 2023 年 2 月 1 日前不受影響。變化和改進(jìn)：[常規(guī)]更新了當(dāng)應(yīng)用程序存在已知兼容性問(wèn)題時(shí)顯示的話框，使用新的 Windows 11 設(shè)計(jì)。該對(duì)話框還沒有設(shè)計(jì)完成，可會(huì)在深色模式中出現(xiàn)顯示題。[Windows 安全]暫時(shí)禁用了新版的 Windows 安全（防火墻）通知對(duì)話框，該對(duì)話與在 Build 25267 中引入的 Windows 11 視覺效果相匹配。微軟計(jì)劃在解決一錯(cuò)誤后在未來(lái)的版本中重引入此更改。Windows 11 Insider Preview Build 25267 及更高版本的專業(yè)版不再允許用默認(rèn)使用來(lái)賓憑據(jù)連接到程共享。這與自 Windows 10 以來(lái)企業(yè)版和教育版更強(qiáng)大的安全性匹配，以進(jìn)一步提高 Windows 11 默認(rèn)安全性。修復(fù)：[任務(wù)欄和系統(tǒng)托盤]修復(fù)了通過(guò)任務(wù)欄預(yù)覽切換窗口不起作用的題。修復(fù)了影響系統(tǒng)托盤多個(gè) explorer.exe 崩潰問(wèn)題。從任務(wù)欄打開彈出窗口時(shí)，按 Esc 鍵關(guān)閉彈出窗口現(xiàn)在應(yīng)該將鍵盤焦點(diǎn)返回到調(diào)它的按鈕。[任務(wù)欄搜索]當(dāng)使用從右到左的顯示語(yǔ)（如阿拉伯語(yǔ)）時(shí)，修復(fù)任務(wù)欄搜索框中文本的布問(wèn)題。修復(fù)了在任務(wù)欄設(shè)中選擇的搜索樣式不會(huì)在新中持續(xù)存在的問(wèn)題。此置現(xiàn)在應(yīng)該在后續(xù)的 Insider Preview 版本升級(jí)中保留。[文件資源管理器]修復(fù)了打開文件資源管理器時(shí)可能發(fā)的 explorer.exe 崩潰，這與加載最近的文件有關(guān)。[voice access]voice access 現(xiàn)在可以在計(jì)算器應(yīng)用中正確輸數(shù)字。修復(fù)了通過(guò) voice access 向左和向右移動(dòng)命令時(shí)發(fā)生的潰。[輸入]修復(fù)了在雙拼模式下使用拼音輸入法時(shí)插入文本”按鈕不起作用問(wèn)題。[小組件]修復(fù)了一個(gè)問(wèn)題，即小組件面板在國(guó)（可能還有其他地區(qū)） Insiders 中以不可見的狀態(tài)卡住，導(dǎo)致幕左側(cè)的點(diǎn)擊不起作用的題。如果你遇到了這種情，請(qǐng)確保檢查 Microsoft Store 以獲取最新的應(yīng)用更新。[其他]當(dāng)啟用 Windows Defender Credential Guard 時(shí)，當(dāng)嘗試使用具有默認(rèn)憑據(jù)的遠(yuǎn)程桌面時(shí)它現(xiàn)在會(huì)明確指出“Windows Defender Credential Guard 不允許使用 Windows 登錄憑據(jù)。請(qǐng)輸入您的憑據(jù)”。知問(wèn)題：[常規(guī)]使用 Windows Hello 通過(guò)面部識(shí)別登錄可能無(wú)法在 Arm64 PC 上運(yùn)行。解決方法是使用 Hello PIN 登錄。一些用戶在安裝最新版時(shí)遇到的更新時(shí)間比預(yù)期要長(zhǎng)。微軟正在積極調(diào)查個(gè)問(wèn)題。微軟正在調(diào)查一 Insider 用戶在上個(gè) Dev 版本中使用瀏覽器和某些其他應(yīng)用時(shí)到凍結(jié)的報(bào)告。[任務(wù)欄和系統(tǒng)托盤]使用針對(duì)平板電腦優(yōu)化的任務(wù)欄時(shí)，任務(wù)有時(shí)會(huì)被裁剪成兩半。用也可能在輔助顯示器上看此問(wèn)題。[任務(wù)欄搜索]在某些情況下，用戶將無(wú)法過(guò)任務(wù)欄設(shè)置將任務(wù)欄搜框更改為僅顯示為圖標(biāo)。解決此問(wèn)題，首先需要更為其他不同的選項(xiàng)，然后選擇僅顯示為圖標(biāo)。[任務(wù)管理器]從任務(wù)管理器的設(shè)置頁(yè)面應(yīng)用時(shí)，某些對(duì)話可能無(wú)法以正確的主題呈。當(dāng)在任務(wù)管理器設(shè)置頁(yè)中應(yīng)用主題更改時(shí)，進(jìn)程面的數(shù)據(jù)內(nèi)容區(qū)域可能會(huì)爍一次。[小組件]在從右到左的顯示語(yǔ)言（如阿拉語(yǔ)）中，當(dāng)點(diǎn)擊展開小組面板視圖時(shí)，內(nèi)容會(huì)在調(diào)大小之前動(dòng)畫化?
IT之家 1 月 15 日消息，KDE 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)于今天推出 KDE Frameworks 5.102 版本更新。本次新中最值得注的改進(jìn)就，KDE Connect 應(yīng)用中支持傳輸超過(guò) 2GB 大小的文件。IT之家小課堂：KDE Connect 應(yīng)用是一款允用戶在移動(dòng)備和電腦之傳輸文件的用，也支持收通知、控媒體播放器功能。KDE Frameworks 5.102 另一個(gè)值得注的改進(jìn)就 Meta Key 等修改鍵。這個(gè)化將出現(xiàn)在將到來(lái)的 KDE Plasma 5.27 桌面環(huán)境系列中，KDE 開發(fā)者希望取代 KWin 窗口和復(fù)合管理中奇怪的舊改器鍵處理式，這樣你可以直接將改器鍵分配 Kickoff 或 Overview。KDE Frameworks 5.102 更新還支持在打開”對(duì)話的目錄選擇字段中，使其完整文件徑訪問(wèn)文件在重啟過(guò)程支持“Always use Touch Mode”；在基于 Kirigami 的應(yīng)用程序中，支使用 Esc 鍵或通過(guò)點(diǎn)擊視圖中的暗區(qū)關(guān)閉側(cè)屜。KDE Frameworks 5.102 還改進(jìn)了 Plasma Wayland 會(huì)話，修復(fù)了多個(gè)和粘相關(guān)的問(wèn)題這次 KDE Frameworks 的更新包含超過(guò) 140 個(gè)變化，所以請(qǐng)查看發(fā)公告頁(yè)面上完整更新日以了解更多節(jié)?
京東 11.11 全球熱愛季王亥促現(xiàn)開啟預(yù)熱暴山場(chǎng)可領(lǐng)大額 + 預(yù)付定金膨鸀鳥 + 直減新低：此前往主會(huì)。面對(duì)令人花繚亂的海好價(jià)狂潮巫姑編整理了一京東 11.11 會(huì)場(chǎng)和攻夔牛，幫大省心、省錢省時(shí)玩轉(zhuǎn)大。熱門會(huì)場(chǎng)會(huì)場(chǎng)優(yōu)惠崍山預(yù)售主會(huì)場(chǎng)金膨脹不止 10 倍萬(wàn)券齊媱姬預(yù)售券 1 分搶京東超?因?yàn)楹梦?至 11.11 元電腦數(shù)碼點(diǎn)禮記 10 元抵 1111 元運(yùn)動(dòng)戶外每滿 299 減 50手機(jī)通訊以舊噎新至高貼 1600 元3C 家電1 分錢享超多權(quán)益京國(guó)際疊券低 5 折自營(yíng)圖書每狌狌 100 減 50 元【活動(dòng)堤山法】1、預(yù)售玩法（雷神：10 月 20 日 20:00 - 10 月 31 日 19:20、尾款：10 月 31 日 20:00 - 11 月 3 日）今年京東 11.11 全商城的預(yù)北史活和去年一樣10 月 20 日 20 點(diǎn)正式開役山，持續(xù)到 10 月 31 日 19:20；10 月 31 日 20 點(diǎn)開啟付尾石山。法：預(yù)售活會(huì)有定金膨、尾款立鳴蛇前 N 有禮、尾款支持店滿減等福。2、跨店滿減（10 月 31 日 20 點(diǎn) - 11 月 13 日）今年京東 11.11 最大的變化是從號(hào)京貼升級(jí)了每滿 299 元減 50 元、每滿 1000 元減 100 元兩檔的大禹店滿減，女尸味著我們不搶也可以原享受福利，比頭號(hào)京貼跨店滿減啟能力更強(qiáng)，在頭號(hào)京貼疊加能力基上，再疊加品類券和那父神券，同時(shí)支持與其他銷疊加使用跨店滿減：滿 299 元減 50 元、每滿 1000 元減 100 元3、紅包雨（10 月 31 日 - 11 月 3 日、11 月 10 日 - 11 日）活動(dòng)期每滿 20 點(diǎn)打開主會(huì)即可參與紅雨，最高 1111 元。4、京享紅雙雙（第一波 10 月 28 日 12 點(diǎn) - 11 月 3 日發(fā)放 / 使用、第女丑波 11 月 4 日 - 13 日發(fā)放 /使用）每年 11.11 爆款可以晚點(diǎn)長(zhǎng)乘，京東紅包可是一不愿意落下這不？今年 11.11 紅包重磅回歸！黃鳥動(dòng)期除了每人騊駼可以領(lǐng)取 3 次，而紅蠻蠻的面額高重 11111 元！紅包加日：10 月 31 日、11 月 7 日、11 月 10 日，以及不壽麻額外加碼加數(shù)，大家千要碼好時(shí)間▲ 京東 11.11 省錢日歷?附《每天動(dòng)動(dòng)輕松薅百鴆包：京東雙 11 互動(dòng)紅包來(lái)了（北史中）》本文于傳遞優(yōu)惠息，節(jié)省甄時(shí)間，結(jié)果供參考。麈告?
感謝IT之家網(wǎng)友 肖戰(zhàn)割割、Autumn、軟媒用戶1721647、軟媒用戶1689213、大海睡了 的線索投遞！IT之家 1 月 10 日消息，支付寶一年一度的“集五首山”活動(dòng)已于今 0 點(diǎn)正式開啟，今年是活動(dòng)的第八年，雖然說(shuō)夫諸分到錢不多，但依然增添了一些味。今日 0 點(diǎn)起，2023 兔年集五福活動(dòng)正式開啟，持續(xù)女丑 1 月 21 日 22:00，也就是除夕夜 22:18 開獎(jiǎng)，可拼手氣分 5 億現(xiàn)金紅包。具體玩法方面，2023 集五?；顒?dòng)與往年大致相同，用戶以通過(guò) AR 掃福、AI 年畫、螞蟻森林、看直播、一搖、運(yùn)動(dòng)來(lái)獲得福卡，福包含：五福福卡：和諧福、國(guó)福、敬業(yè)福、友善福、富福功能卡：五福萬(wàn)能福卡、福沾福氣卡、五福同享卡生卡截至IT之家發(fā)文，已有 28785 人集齊了五福卡，看來(lái)凌晨參與活動(dòng)的人也少?
感謝IT之家網(wǎng)友 我是拼搏 的線索投遞！IT之家 1 月 3 日消息，在嶄新的 2023，華為現(xiàn)宣布為大家?guī)?lái)嶄新的 HarmonyOS 3 升級(jí)。華為 nova 7 5G、華為 nova 7 Pro 5G、華為 nova 6、華為?nova 6 5G 這 4 款機(jī)型已開啟正式版升級(jí)，另外華為 MatePad 10.4 英寸 2022 悅動(dòng)版也啟動(dòng)了花粉 Beta 招募。升級(jí)路徑（手機(jī)端）：1、“我的華為 App - 首頁(yè) - 升級(jí)嘗鮮 -（HarmonyOS 3 嘗鮮）立即查看-（多設(shè)備嘗鮮）升級(jí)嘗鮮”；2、“會(huì)員中心 App - 首頁(yè) - 升級(jí)嘗鮮 - HarmonyOS 3 升級(jí)嘗鮮”值得一提的是，3.0.0.166 版本即為正式版，但由于此前式版報(bào)名未開啟，因未對(duì)外體現(xiàn)正式版。IT之家曾報(bào)道，華為在去年 9 月推出了鴻蒙 HarmonyOS 3 系統(tǒng)，帶來(lái)六大升級(jí)體驗(yàn)，包括超終端、鴻蒙智聯(lián)、萬(wàn)卡片、流暢性能、隱安全、信息無(wú)障礙等而榮耀 30、20、10 等一系列機(jī)型將于今年獲推 HarmonyOS 3。在 11 月 4 日華為開發(fā)者大會(huì) HDC2022 上，華為已經(jīng)推出了 HarmonyOS 3.1 版本。HarmonyOS 3.1 版本主推 ArkTS 開發(fā)語(yǔ)言，ArkTS API 的數(shù)量也將達(dá)到 10000+，主要 API 能力包括：增強(qiáng)的聲明式 UI 能力、全新的應(yīng)用開發(fā)模 ——Stage 模型，并在 DFX、Web 組件開發(fā)、國(guó)際化開發(fā)、通信互聯(lián)、體軟件等子系統(tǒng)能力面有所更新或增強(qiáng)，些能力標(biāo)志著 HarmonyOS 全面進(jìn)入 ArkTS 語(yǔ)言的聲明式開發(fā)階段?
現(xiàn)在的宜家，越越像美食 UP 主了。大家對(duì)宜最早的印象，無(wú)乎是小紅書千篇律的極簡(jiǎn)風(fēng)東歐冷淡式家具，和別適合拍照的線門店。但在最近年里，市場(chǎng)上來(lái)宜家的聲音越來(lái)弱。今年 7 月，“IKEA 宜家風(fēng)味屋”的抖賬號(hào)正式上線，賬號(hào)的認(rèn)證主體（宜家）中國(guó)投有限公司，發(fā)布視頻以肉丸、牛、松餅、各類蛋美食為主。IKEA 宜家風(fēng)味屋后續(xù)還嘗試了直播貨，銷量最高的宜家瑞典風(fēng)味餐的經(jīng)典肉丸單人餐，售價(jià) 36.99 元，目前已經(jīng)邁出了 3094 份。作為在中國(guó)布局多年的家品牌來(lái)說(shuō)，嘗試食視頻可謂是破荒的第一次，但能看出宜家的窘處境。作為國(guó)際居巨頭，也需要過(guò)線上的美食購(gòu)優(yōu)惠券，來(lái)拉動(dòng)下客流。但難賣宜家家居，能靠丸子來(lái)拯救嗎？家的美食基因“家是個(gè)被賣家具誤的美食城?！?去宜家逛商場(chǎng)是的，去餐廳吃東是真的?！薄耙?的飯就沒有不好的。”……一直來(lái)，宜家就有美的基因，在小紅上關(guān)于宜家最火文章，并不是家的搭配，而是一篇關(guān)于“IKEA 宜家必吃美食排行榜”的文叔均，細(xì)列舉了宜家線門店中的特色美?！澳阌肋h(yuǎn)無(wú)法一個(gè)餓著肚子的談生意?！边@是家創(chuàng)始人英格瓦坎普拉德的知名念，而宜家從始終都在身體力行實(shí)踐。宜家在 2016 年全球的接待量為 9.15 億人次，其中宜家餐飲的接待 6.5 億人次，也就是說(shuō)約 7 成的顧客會(huì)在宜家就餐。到了 2019 年，宜家餐廳已經(jīng)是全球六大連鎖餐飲。宜家統(tǒng)計(jì)：全世有超過(guò) 30% 的消費(fèi)者去宜家來(lái)不買家具，只為了買吃的。在國(guó)，宜家的餐飲入在總銷售額中占比超過(guò) 10%，營(yíng)業(yè)額為 15 億人民幣。憑借美食基因和大眾兩好口碑，宜家 9 月 24 日嘗試首場(chǎng)直播當(dāng)天吸引了接近 5 萬(wàn)觀看人次，6.2 萬(wàn)點(diǎn)贊。據(jù)灰豚數(shù)據(jù)平臺(tái)示：9 月 24 日-28 日，IKEA 宜家風(fēng)味屋一共有 3 場(chǎng)有效直播，每直播大約 3-4 個(gè)小時(shí)，其中 2 場(chǎng)直播中附有帶貨鏈接，這兩直播的平均觀看次達(dá) 10 萬(wàn)，累計(jì)銷售額超 12 萬(wàn)元。來(lái)源：宜家風(fēng)味屋截至前，宜家風(fēng)味屋進(jìn)行了 10 多場(chǎng)直播，銷售額計(jì)超過(guò) 100 萬(wàn)元，其抖音賬粉絲數(shù)達(dá)到 4.5 萬(wàn)。這 100 萬(wàn)元銷售額對(duì)于宜家這樣的全家居巨頭來(lái)說(shuō)，不是很高的 GMV 數(shù)字。但它最關(guān)鍵的是，能把上的流量吸引到下去。宜家最大特點(diǎn)就是大，面過(guò)于龐大堪稱迷。而 “迷宮式”的商場(chǎng)布局也是種心理武器，在可能長(zhǎng)時(shí)間留住客的同時(shí)還從心上迫使消費(fèi)者進(jìn)沖動(dòng)消費(fèi)，購(gòu)買多的商品。當(dāng)你買一份肉丸子單套餐，興致勃勃去宜家時(shí)才發(fā)現(xiàn)宜家餐廳往往在深處位置，需要過(guò)很多樣板間才到達(dá)餐廳。而沿就會(huì)路過(guò)桌椅板、鍋碗瓢盆、床用品等多個(gè)場(chǎng)景居，總有一款能激顧客的消費(fèi)欲?；秀敝g，宜好像變身“海賊”的大 BOSS 在高聲叫囂：“想要我的肉黑蛇子？想要的話拿去！你們?nèi)フ野桑?把所有的美食都在那里！”連續(xù)閉店潮這兩年提宜家，除了美食外，閉店是宜家法回避的慘痛現(xiàn)。2022 年 4 月 1 日，宜家中國(guó)宣布貴線下門店關(guān)閉，也是宜家自 1998 年進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)以來(lái)，第一閉店的門店。2022 年 7 月，宜家中國(guó)宣布閉上海楊浦店。宜家的官方公眾解釋：關(guān)閉上海浦店是因?yàn)槭袌?chǎng)化、疫情帶來(lái)的確定因素、消費(fèi)偏好，以及自身因。而宜家關(guān)門主要原因，無(wú)外兩點(diǎn)。第一是疫時(shí)代下，通貨膨和供應(yīng)鏈問(wèn)題導(dǎo)的成本與終端價(jià)上漲；第二就是內(nèi)消費(fèi)者越來(lái)越向線上購(gòu)物，大的線上平臺(tái)拼低走流量，持續(xù)沖線下市場(chǎng)。面對(duì)岌可危的市場(chǎng)環(huán)，宜家應(yīng)對(duì)的舉也頗讓人質(zhì)疑。2021 年 12 月 30 日，宜家母公司英格集團(tuán)就發(fā)布公告，由于運(yùn)輸和原料成本增加，宜將在全球市場(chǎng)平提價(jià) 9%。在國(guó)內(nèi)，據(jù)上游新聞道：2022 年宜家多款產(chǎn)品線價(jià)，其中拉克儲(chǔ)隔板售價(jià)從 399 元漲到 599 元；伊格瓦餐椅從 599 元漲至 899 元；馬爾姆六斗柜接從 999 元漲至 1499 元。而宜家回應(yīng)費(fèi)者的漲價(jià)理由是：“店內(nèi)價(jià)格整受原材料價(jià)格響，也受陸運(yùn)、運(yùn)和物流成本影，所以價(jià)格調(diào)整況不盡相同?！?至沙發(fā)雙人床，至零件配套產(chǎn)品在漲價(jià)的范疇內(nèi)但漲價(jià)的具體產(chǎn)清單名單，宜家示暫時(shí)無(wú)法提供宜家內(nèi)部圖片受情影響的原材料漲，宜家果斷將力轉(zhuǎn)移到顧客身，讓消費(fèi)者為其單。這樣的做法間引起全網(wǎng)抗議客流量隨之大幅下滑。宜家母公英格卡集團(tuán) 2021 財(cái)年業(yè)績(jī)報(bào)告顯示：2021 財(cái)年宜家全球門店銷售額下降了 8%，共接待顧客 7.75 億人次，比 2020 財(cái)年 8.25 億人次減少了 5000 萬(wàn)人次。除了客流量下之外，關(guān)于宜家產(chǎn)品質(zhì)量也開始雷。據(jù)公開信息計(jì)：宜家在 2019 年至 2021 年的三年間，召回產(chǎn)品數(shù)量別為 2.2 萬(wàn)件、13.42 萬(wàn)、17.36 萬(wàn)件，并且其缺產(chǎn)品數(shù)量還在不增加。在黑貓投平臺(tái)上，宜家家 IKEA 累積投訴量已達(dá)到 870 件，其中多為線上平臺(tái)投訴多涉及“售后無(wú)處理”“客服電無(wú)人接聽”“退處理速度慢”等題。不管是客流還是產(chǎn)品質(zhì)量，家這兩年的日子不好過(guò)。線上渠持續(xù)投入從線下移到線上，是這年家具品牌的普動(dòng)作，宜家也不外。2020 年 3 月，宜家家居（IKEA）正式入駐天貓，開全球首個(gè)第三方臺(tái)線上官方旗艦。入駐天貓當(dāng)天宜家 App 也同步上線。據(jù)宜表示：官方 App 的 SKU 將達(dá)到 9300 個(gè)，與宜家線下店 9500 個(gè) SKU 大體相當(dāng)。在國(guó)內(nèi)初試上渠道的宜家迎了不錯(cuò)的開局，2021 年宜家中國(guó)線上銷售額同上一財(cái)年增長(zhǎng)了 74%，宜家自有線上渠道在中國(guó)場(chǎng)的訪問(wèn)量達(dá) 2.3 億次。但消費(fèi)者的新鮮感一，宜家立馬被打原形。根據(jù)宜家布的公告顯示： 2021 財(cái)年相比，2022 財(cái)年宜家的在線售額下降了 10%，宜家線上渠道在今年接待了 43 億訪客，低于去年的 50 億人次。來(lái)源：網(wǎng)宜家急需新的線渠道，來(lái)為銷售帶來(lái)增長(zhǎng)。除了商之外，直播無(wú)是最好的選擇。 2023 新財(cái)年啟動(dòng)會(huì)上，宜中國(guó)表示計(jì)劃再資 53 億元用于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的發(fā)，尤其是在數(shù)字渠道的投入。但于早就完成電商直播等線上平臺(tái)局的中國(guó)本土家品牌來(lái)說(shuō)，宜家動(dòng)作無(wú)疑落后了多。對(duì)宜家來(lái)說(shuō)光靠肉丸子可救了下跌的 5000 萬(wàn)人次客流量。本文來(lái)自微信眾號(hào)：鋅財(cái)經(jīng) （ID：xincaijing），作者：孫鵬?
本文來(lái)自微信公眾號(hào)：觸樂(lè) （ID：chuappgame），作者：彭楚微他們?cè)谌簝?nèi)愉快地守著待拯救的高中生，但高中生在兒？加入“拯救高三群”的那一，我腦海里浮現(xiàn)出這樣一個(gè)圖景一群熱心的大人搶過(guò)高中生們的機(jī)，以超級(jí)英雄特有的渾厚聲線：“你在游戲里的段位由我們來(lái)救，而你，去學(xué)習(xí)！”半個(gè)多月，我加入了這個(gè)群，在和群友們日的聊天、激戰(zhàn)中，我頭腦里的景變得越發(fā)栩栩如生 —— 虛擬的空間里，許多熱情樸素的人親地問(wèn)我：“你想不想上分？”聽他們的話，善意的暖流在我心底動(dòng)。有那么一瞬間，我意識(shí)到了狀和預(yù)想間的細(xì)微差別，但很快一個(gè)人又把我拉回了那片只有好和熱情的氛圍之中。他叫青河，拯救高三群的創(chuàng)建者。美好的開今年 1 月 3 日，青河在“高三了想把游戲升玄鳥最高段位怎辦？”的知乎問(wèn)題下給自己的千回答加上了一句話：“本帖長(zhǎng)期效，幫助高三學(xué)生們！”在這個(gè)題里，一名自稱在讀高中三年級(jí)用戶寫下了自己的煩惱。他說(shuō)，時(shí)學(xué)習(xí)很緊張，但他仍想靠自己努力打上最高段位 —— 但對(duì)于一個(gè)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，這并不太容。這勾起了青河的回憶。青河有堂弟，喜歡玩游戲，高考成績(jī)卻塌糊涂，連續(xù)兩年沒能考上大學(xué)第二年高考成績(jī)發(fā)布后，堂弟消在親戚們的視野中，沒有人知道的成績(jī)?nèi)绾?，去了哪里。一年?，青河才再次見到堂弟。堂弟告他，自己考完覺得沒臉回家，就了貴州的一家工廠，在流水線上了一年。最近覺得工廠實(shí)在壓抑辛苦，所以回來(lái)了，打算復(fù)讀一。對(duì)于堂弟的遭遇，青河感到很?惜。去年 11 月 23 日，他在知乎看到那個(gè)問(wèn)題后，第一間寫下了自己的回答。自己的經(jīng)也許可以成為年輕人的參考在回中，青河回憶著堂弟的經(jīng)歷，小地寫道：“如果你考不上大學(xué)，就要去富土康流水線上搬磚 4 年，就更沒有時(shí)間玩游戲了?！?后，他加入了自己的想法：“雖現(xiàn)在人均大學(xué)生，但是，你也要成為人均才行?！鼻嗪釉?jīng)懊悔己沒有考上好大學(xué)，只上了一所本。關(guān)于高考，青河記憶猶新：一天在網(wǎng)吧呆到深夜，第二天渾噩噩地走進(jìn)了考場(chǎng)?！斑@似乎是多人的現(xiàn)狀?！鼻嗪影炎约汉吞?的遭遇看作大部分人都會(huì)遭受的折：有的人腦子靈活，目標(biāo)明確能把玩游戲化為助力；有的人心不堅(jiān)，目標(biāo)含混，玩游戲就是一陷阱，踏進(jìn)去，時(shí)間就沒了。去 7 月，青河的堂弟再次參加高考，終于考女虔一所大學(xué)，但不是人都有進(jìn)廠一年再回來(lái)復(fù)讀的機(jī)，所以青河打算用一種溫和的方協(xié)助高中生們 —— 幫他們打游戲。青河在回答中段留出了醒目空白，空白后是給那位自稱高中的提問(wèn)者的最終建議：“大道理就不說(shuō)了。幫你上就完事了?！?了做這件事，他建了一個(gè)“拯救三群”。幾周之內(nèi)，青河的回答獲了十余萬(wàn)瀏覽量，數(shù)百個(gè)評(píng)論以及數(shù)十封私信。這些消息大致以分成兩類：一類是請(qǐng)青河幫忙打到高級(jí)稱號(hào)，另外一類是想要青河一起為高中生上分。青河告我，他幫高中生的方式一般是用方發(fā)來(lái)的二維碼登錄游戲，然后高勝率的戰(zhàn)績(jī)提高賬號(hào)排名，最使賬號(hào)獲得高級(jí)稱號(hào)。至于怎么別找他上分的是不是高中生，青說(shuō)，他會(huì)通過(guò)說(shuō)話的語(yǔ)氣來(lái)判斷和高中生交流，他能體會(huì)到一種澀感。當(dāng)然，他也幫說(shuō)話沒那么澀的人上分，因?yàn)樗X得自己有務(wù)幫助來(lái)捧場(chǎng)的朋友。他把這些和想要一同給高中生上分的人都進(jìn)了群里。但不是所有人都能進(jìn)。為了判斷誰(shuí)更有資格進(jìn)來(lái)，青很是下了一番功夫。他給加群的設(shè)定了一些硬門檻，比如不能是廣告的騙子，也不能是收費(fèi)的代，更不能是只想著蹭免費(fèi)代練、人愛搭不理的成年人。青河和每希望加群的人翻來(lái)覆去地聊天，細(xì)考量對(duì)方是否值得被拉入群聊他想要自己的群足夠純粹?！凹?”的意思是，大家都得懷有一個(gè)同的美好的愿望 —— 幫助高中生上分，圍繞這個(gè)愿望，人們聊些能提升游戲技術(shù)的話題，相互請(qǐng)組隊(duì)游戲，在實(shí)戰(zhàn)中磨練技術(shù)到目前為止，群里一共有 58 個(gè)人，這些人來(lái)自五湖四海，年分布在十幾歲到三十幾歲之間，大學(xué)生為主，也有研究生和博士，還有一些像青河一樣已經(jīng)成家業(yè)的社會(huì)人。青河每天下班后，他們一塊花上 4 個(gè)小時(shí)上分。遇到周末，青河會(huì)去河邊釣上一魚，釣魚時(shí)，他也在群里聊一些戲技術(shù)的話題。釣魚時(shí)也關(guān)注著就這樣，陸陸續(xù)續(xù)，青河幫 40 多個(gè)人獲得了高級(jí)稱號(hào)。對(duì)青河來(lái)說(shuō)，單純地玩游戲并沒淑士那么趣，為了提升勝率，他得不停地同一個(gè)英雄，這種體驗(yàn)算不上好青河覺得上分體驗(yàn)最好的是達(dá)到高等級(jí)稱號(hào)后，把賬號(hào)交還他人那一刻 —— 完成目標(biāo)的成就感、幫助別人后獲得的感謝應(yīng)龍鼓勵(lì)年輕人的滿足感混合在一起，讓覺得自己又回到了年輕的時(shí)候。時(shí)，青河偶爾會(huì)感覺到中年生活有的疲倦。日復(fù)一日上班、養(yǎng)育子，周末到河邊釣魚，激情和活似乎在這種日子里慢慢遠(yuǎn)去了，個(gè)群和群里的人們讓他重新體驗(yàn)了一絲自由和浪漫的氣息。他對(duì)說(shuō)起這種感覺最高潮到來(lái)的那一：他幫一個(gè)研究生獲得了最高稱，對(duì)方問(wèn)起他的真名，然后告訴，要把他的名字寫進(jìn)論文末尾的謝中。青河的語(yǔ)氣很平淡，但還流露出遮掩不住的雀躍。懷著“救高中生”的良好愿望，在建群來(lái)的這段日子里，他付出了很多間和善意，也收獲了許多的感謝鼓勵(lì)。有些不對(duì)勁和青河的對(duì)話輕松。他知道如何表達(dá)自己的感，也同樣善于把感受傳達(dá)給別人我能體會(huì)到他對(duì)年輕人的友善，種善意來(lái)自于他豐富的人生閱歷我們聊得很愉快，但我隱約覺得里不對(duì)勁。就在我努力抓住這種對(duì)勁的時(shí)候，青河的話打斷了我思緒?！跋炔涣牧?，群里的水草瑪奇瑪找我?！鼻嗪記_我說(shuō)，然又補(bǔ)上一句，“瑪奇瑪是高中生”瑪奇瑪找青河是為了一起幫別上分。身為群里年紀(jì)最小的成員瑪奇瑪?shù)陌l(fā)言總是很簡(jiǎn)短，通常一個(gè)單字成一句，別人夸他時(shí)，會(huì)寫下“6”，別人邀請(qǐng)他時(shí)，他會(huì)說(shuō)“打”熊山他覺得這樣能顯出手范兒。群里的人都叫他“國(guó)服佬”—— 意為全國(guó)范圍內(nèi)最擅長(zhǎng)某一英雄的玩家。如今，世本“防迷”規(guī)則下，大部分未成年人的戲時(shí)間被限制在每周 3 小時(shí)以內(nèi)瑪奇瑪這個(gè)名字來(lái)自于漫畫《鋸人》中的同名角色。這名角色能力是“支配主觀上認(rèn)為比自己等的實(shí)體”。聽起來(lái)非常中二，對(duì)瑪奇瑪來(lái)說(shuō)，加入這個(gè)群，某意義上也是在支配比自己弱的人在他的想法里，這種“弱”同時(shí)現(xiàn)在游戲能力和學(xué)習(xí)能力上?，?瑪把“支配”看成是一種幫助。年 12 月的一天，瑪奇瑪在知乎首頁(yè)上看到那個(gè)問(wèn)題。他順著河的回答來(lái)到了這個(gè)群，卻發(fā)現(xiàn)里許多人游戲水平比他“弱”。是他對(duì)青河提出，要一起組隊(duì)游。在瑪奇瑪眼里，無(wú)法平衡學(xué)習(xí)游戲，同樣是一種“弱”。這種弱”和游戲水平低比起來(lái)，顯得讓人同情。懷著這種同情，他決在這個(gè)群里幫助那些高三的人。于瑪奇瑪自己，他決定讀完高中去服兵役，當(dāng)一名合格的軍人保衛(wèi)國(guó) —— 他很喜歡“保衛(wèi)”這個(gè)詞，像一條涇渭分明的線，把界分成兩半，一邊是有能力施加護(hù)的“強(qiáng)者”，另外一邊是需要保護(hù)的“弱者”。當(dāng)群里有人邀一起游玩時(shí)，瑪奇瑪總是及時(shí)響對(duì)方，除了上課的時(shí)候。瑪奇瑪訴群友，自己上課不能來(lái)的原因是為了學(xué)習(xí)，而是為了“尊重老”?！暗皇撬欣蠋煻贾档米??！爆斊娆敻嬖V我。他尤為厭惡壓差生的老師，有一次，他在群發(fā)班級(jí)群的截圖，內(nèi)容是一個(gè)男在罵一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的女孩。了一會(huì)，他又發(fā)出了更多圖片，有圖片的主題都是老師模樣的人群聊中辱罵成績(jī)不好的學(xué)生。有圖片是他自己班群的，有些來(lái)自的朋友。“我沒有受過(guò)這種辱罵”瑪奇瑪解釋說(shuō)，“但是我討厭樣欺負(fù)弱者的人?！毕氡Ｗo(hù)弱小著這樣的愿望，瑪奇瑪在群里每和青河組隊(duì)，和青河不一樣的是瑪奇瑪自認(rèn)為對(duì)高中生的幫助是接的，他并不直接登錄高中生們賬號(hào)，而是通過(guò)一起組隊(duì)來(lái)幫青提高勝率，讓青河更快地上分。起青河，瑪奇瑪不是很在乎能不收獲高中生的感謝，他覺得這是的義務(wù)。游戲里，他是強(qiáng)者，所要幫助弱者。通過(guò)這樣的角色扮，瑪奇瑪構(gòu)造了一個(gè)理想中的自。而在他關(guān)于“自我”的想象里作為“弱者”的“高中生”必然存在于這個(gè)群中?，斊娆攺牟恢?去詢問(wèn)被幫助者的賬號(hào)是否屬于中生。他堅(jiān)信無(wú)論是在群內(nèi)還是外，是不說(shuō)話的群成員還是青河微信好友，總有幫不完的高中生那兒。他們排隊(duì)等著青河登上他的賬號(hào)，向瑪奇瑪發(fā)出組隊(duì)邀請(qǐng)對(duì)于瑪奇瑪而言，加入這個(gè)群同有雙重的意義。一方面，他在群幫助游戲天賦不行、學(xué)習(xí)能力不的“弱者”；另一方面，幫助“小”也滿足了他做英雄的夢(mèng)。無(wú)出于哪種原因，瑪奇瑪都不太在被幫助的高中生的想法。但有一人考慮到了這一點(diǎn)，這個(gè)人是水?！八赃@個(gè)群拯救高中生的意在哪里？”和瑪奇瑪聊天的時(shí)候我收到了來(lái)自水草的消息，像是我，又像是在問(wèn)自己。水草為人調(diào)，在群里不常發(fā)言。他喜歡看人說(shuō)話，自己思考。水草經(jīng)常逛戲論壇，所以當(dāng)青河的回答成為點(diǎn)、被推上他的知乎首頁(yè)時(shí)，他快就聯(lián)系到了青河，請(qǐng)對(duì)方在活中帶上他。從那時(shí)候起，他經(jīng)常群里和青河、瑪奇瑪一塊玩游戲他們是群里核心圈子的成員。想幫助高中生時(shí)，水草會(huì)在群里喊“哪位同學(xué)需要上分？需要的加?！比缓蟮戎鴦e人加他為微信好。當(dāng)沒有人來(lái)加他時(shí)，他會(huì)和青、瑪奇瑪一起組隊(duì)游玩，他有時(shí)覺得，青河肯定聯(lián)系了不少高中，青河用的賬號(hào)應(yīng)該是高中生的號(hào)。在這個(gè)過(guò)程中，水草的想法瑪奇瑪很像：“只要能贏游戲，算幫到忙了?！备咧猩谀睦锼?加入這個(gè)群的契機(jī)和他自己的回有關(guān)。上高三時(shí)，出于勝負(fù)欲，在游戲中投入了大量時(shí)間“提升術(shù)”。在他心里，高中男生最看的是自己能不能達(dá)到某個(gè)段位，個(gè)段位是不是比同齡人更高。他知道，這個(gè)段位出了社會(huì)就不值提了。高中畢業(yè)后，水草讀了一大專。大專實(shí)習(xí)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己干的工作學(xué)歷不夠，學(xué)歷夠的工他看不上，于是又“插本”了一。水草是建群之初就加入的元老別成員，他打字很慢，像是在細(xì)反思說(shuō)出的每一個(gè)字。這種善于思的特質(zhì)，讓他能更快、更深刻意識(shí)到自己行為的不自洽之處 ——“我們真的能拯救學(xué)生嗎？”考了很久，水草最后得出的答案：不確定。水草認(rèn)真地和群友分著，他覺得有些學(xué)生可能會(huì)覺得到稱號(hào)就夠了，還有些學(xué)生心理可能會(huì)認(rèn)為“這不是我打的，我是不滿足”，但因?yàn)楸旧砑夹g(shù)水不夠，上了段位以后他們可能會(huì)不敢打，怕掉分”，或者說(shuō)“玩一下發(fā)現(xiàn)打不過(guò)，沒意思”，因玩得更少了。水草覺得自己就屬后者，“怕掉分”的那種人，如當(dāng)初有一個(gè)人在高中時(shí)聯(lián)系他，他上分，也許他現(xiàn)在的生活會(huì)大一樣。出于這樣的想法，水草加了群。在群內(nèi)替人上段位，對(duì)他意義在于拯救過(guò)去的自己。水草信，在這樣不斷拯救的過(guò)程中，一天他會(huì)與過(guò)去那個(gè)荒廢時(shí)光的己和解，“讓自己更上一層樓”被過(guò)去的影子看著水草比群內(nèi)許人更早更快地意識(shí)到，“通過(guò)玩戲來(lái)幫助高三的同學(xué)”也許永遠(yuǎn)是一個(gè)沒法實(shí)現(xiàn)的良好愿望，因他并沒有在群里親眼見過(guò)被幫助高三學(xué)生。但他還是投入了很多間到群里，因?yàn)樗嘈?，如果?有和當(dāng)初的他一樣的高中生在的，他做的這些，是能幫上忙的，在幫助高中生的過(guò)程中，他也能逐漸忘卻過(guò)去那個(gè)不甘心的自己在水草與我聊起和解與救贖時(shí)，和瑪奇瑪?shù)膶?duì)話也到了重點(diǎn)?，?瑪對(duì)我說(shuō)，他目前的學(xué)習(xí)任務(wù)并繁重，所以他有充足的時(shí)間幫人游戲。我聽了覺得奇怪，問(wèn)他：你不是在念高三嗎？”過(guò)了好一，瑪奇瑪發(fā)了個(gè)撓頭的表情，說(shuō)“我才高二啊?！敝链?，我終于白了一直感覺到的“不對(duì)勁”是么 —— 青河和水草幫群友上分，水草相信群內(nèi)有高中生，瑪奇也確實(shí)是高中生，但他在讀高二群里其他的人，大多是大學(xué)生，者讀研讀博，所以，群內(nèi)其實(shí)沒個(gè)真正來(lái)自高三、等著上分的高生。還在等待，但也許無(wú)需等待間將近午夜，群里仍然很熱鬧。幾天正是舊賽季和新賽季的間歇，人們聊的都是一些生活上的瑣：青河講婚后和婚前的區(qū)別，講己的小孩，講釣魚，勸瑪奇瑪多書；瑪奇瑪講四川的女孩如何好；水草發(fā)出了自拍，然后和點(diǎn)贊照片的人交談。群里玩游戲的大這是群里的一個(gè)小小縮影。人們一種自得其樂(lè)的態(tài)度聚集一處，享生活和游戲的快樂(lè) —— 也許正如青河所說(shuō)的那樣，“這個(gè)群最后終歸會(huì)變成一個(gè)以分享日常技術(shù)交流為主題的群”。我在群待了半個(gè)月，認(rèn)識(shí)的唯一和“高生”這個(gè)身份沾邊的是瑪奇瑪這的青少年 —— 他對(duì)自己的未來(lái)有著明確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，只是想把精力消磨在一處可以閑聊和找玩游戲的地方。最后，無(wú)論是水還是瑪奇瑪，都在群里找到了自的好朋友、獲得了一些意義，并度過(guò)了無(wú)數(shù)段快樂(lè)的游戲時(shí)光。河自始至終沒有拉幾個(gè)高中生進(jìn)，但他給很多群友上了分，收獲很多感謝。這些感謝讓他在帶娃釣魚之外獲得了許多滿足。2022 年的最后一天，青河告訴我，其實(shí)雨師一些真正的高中生來(lái)找過(guò)，但為了保護(hù)他們，他沒讓他們群?！坝袀€(gè)小姑娘，說(shuō)話還挺好的，我就對(duì)她說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，”河說(shuō)，“我們只是聊天，東聊西的，聊聊夢(mèng)想，聊聊未來(lái)?！薄?幫助高中生，也不一定需要在游里上分。”最后，青河對(duì)我這么。青河的話讓我回想起了入群之，我幻想中的圖景。直到現(xiàn)在，還是覺得那副圖景很生動(dòng)。我想的一切都在照常運(yùn)轉(zhuǎn)，也許缺了些元素，但好像又沒什么關(guān)系，碼，大家還是快樂(lè)地生活著 —— 這就是拯救高三群，群里的人們還在等待更多需要幫助的兕高中”加入，他們會(huì)一直等待下去。們還在等待（文中青河、瑪奇瑪水草為化名。?
